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Lunes, 20 Mayo 2024 09:06

EL DESAFÍO DE LA TECNOLOGÍA EN LA ESI

El pasado viernes 17, se realizó en el SUM y en el patio interno del Instituto dos conversatorios denominados: “La ESI y las pantallas” Cómo afectan mis vínculos. Destinados a padres y tutores del Nivel Inicial y estudiantes de los quintos años. Y para docentes y estudiantes desde cuarto a séptimo grado del Nivel de Educación Primaria.

Los mismos estuvieron a cargo de la Prof. Mariela Lovey, especialista en ESI, Directora de Educación Afectiva y Sexual de Ediciones Logos.

Durante ambos encuentros se facilitaron estrategias de acompañamiento frente a la exposición de pantallas para desarrollar desde las primeras etapas de la niñez, dado que, en los últimos años, NNyA han avanzado a la par del mundo de las personas adultas respecto de los usos de las tecnologías digitales, sin medir las consecuencias de cuan dañino puede ser esta sobreexposición, sobre todo teniendo en cuenta que ésta comienza mucho antes de abrir una red social por primera vez. 

Desde los NAP de ESI, se pueden pensar en contenidos transversales para generar desde temáticas específicas tales como el consentimiento; la problematización de lo público, lo privado y lo íntimo; los vínculos mediados por las tecnologías digitales; los consumos excesivos de redes sociales; la adicción digital; las prácticas que realizan en entornos digitales y la construcción de la identidad digital.

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